“A educação socioemocional (ESE) é o processo de adquirir habilidades necessárias para reconhecer e gerenciar emoções, desenvolver cuidado e preocupação com outros, estabelecer relações positivas, tomar decisões responsáveis e manejar situações desafiadoras de forma eficaz.” (Weissberg, Goren, Domitrovich & Dusenbury, 2013). Para que isso ocorra a escola deve trabalhar com as Habilidades da Base Comum Curricular (BNCC) e promover o melhor espaço de aprendizagem para os estudantes, entretanto também é dever da família instruir e orientar as crianças em suas principais fases de vida, com processos de organização, autoestima, tomada de decisões e consciência social. Assim, temas relacionados ao projeto de vida do aluno, autonomia e identidade cultural são trabalhados nas disciplinas de Projeto de Vida e Empreendedorismo no Colégio Aldeia do Sol para turmas de Fundamental 2 e Ensino Médio.  

É de fundamental importância que a família esteja presente no processo de aprendizagem do estudante, pois o vínculo familiar é a principal referência de afetividade das crianças e jovens e o primeiro ambiente social que vivenciam. A base da criança surge a partir das relações que possuir dentro de casa, ou seja, as primeiras experiências de aprendizagem social. Para que haja uma boa convivência é essencial que haja interação e afeto, assim é possível que assimilem as regras de casa, as primeiras palavras e até os primeiros passos.  

Para o acolhimento do aluno e da família deve-se trabalhar autonomia e autoestima de ambas as partes, pois o vínculo afetivo presente na comunidade escolar é significante, sendo assim questões pessoais devem ser trabalhadas desde a primeira infância, assim orientar família e aluno encadeiam processos positivos no desenvolvimento de todos. A BNCC, inclusive, ressalta a importância do autoconhecimento para a aprendizagem, conforme define nas competências gerais: 

“Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas” (BNCC, 2018, p. 9). 

O SAE Digital, material pedagógico atual da rede contempla algumas dicas para auxílio na parte familiar, são elas: 

• Perguntar frequentemente como foi o dia na escola; 
• Ajudar a fazer o dever de casa; 
• Se colocar à disposição caso haja algum problema; 
• Incentivar a criança a estudar; 
• Dar importância à vida escolar; 
• Reforçar positivamente as atividades que a criança realiza; 
• Corrigir o que for necessário; 
• Ensinar bons hábitos nas aulas e no ambiente escolar; 
• Participar das reuniões e dos eventos; 
• Elogiar as atividades escolares da criança; 
• Buscar saber o que ela pensa e sente sobre os estudos; 
• Entender suas dificuldades para poder ajudar; 
• Ouvir o que ela tem a dizer; 
• Dar atenção ao que ela compartilha sobre os estudos.